Au début du module, une évaluation des acquis des apprenant.e.s est effectuée par le formateur à l'oral.
A l'issue de la formation, l'apprenant.e est capable :
- de mettre en route son poste de travail et de se loguer sur sa session
- d’utiliser le bureau et faire des manipulations de base
- d’utiliser le système de fichier (copie, effacement,... de fichiers)
- d'utiliser un navigateur pour accéder à internet
- d'utiliser une messagerie internet
- Enseignant: Didier JEHL
- Enseignant: Michel Tabouret
Au début du module, une évaluation des acquis des apprenant.e.s est effectuée par le formateur à l'oral.
A l'issue de la formation, l'apprenant.e est capable :
- d'utiliser un traitement de texte : Word
- d'utiliser un tableur : Excel
- d'utiliser la messagerie Outlook
- de programmer / animer une réunion en visio-conférence : Teams
- d'utiliser un partage de fichier : Teams (technologie SharePoint)
- Enseignant: Didier JEHL
- Enseignant: Michel Tabouret
Au début du module, une évaluation des acquis des apprenant.e.s est effectuée par le formateur à l'oral.
A l'issue de la formation, l'apprenant.e :
- est sensibilisé.e aux enjeux de la Cybersécurité
- connaît les démarches à effectuer en cas de soupçon d’email frauduleux / fishing
- est capable d'identifier des sources de menace dans un SI
- Enseignant: Didier JEHL
- Enseignant: Michel Tabouret
Au début du module, une évaluation des acquis des apprenant.e.s est effectuée par le formateur à l'oral.
A l'issue de la formation, l'apprenant.e est capable :
- de comprendre l'importance d'un mot de passe fort
- de protéger les fichiers sensibles et / ou confidentiels
- d'utiliser un coffre fort de mots de passe
- Enseignant: Didier JEHL
- Enseignant: Michel Tabouret
Au début du module, une évaluation des acquis des apprenant.e.s est effectuée par le formateur à l'oral.
A l'issue de la formation, l'apprenant.e est capable :
- de réaliser des calculs élaborés à l'aide de formules,
- de réaliser des tableaux croisés dynamiques
- de réaliser des graphiques
- Enseignant: Didier JEHL
- Enseignant: Michel Tabouret
Au début du module, une évaluation des acquis des apprenant.e.s est effectuée par le formateur à l'oral.
A l'issue de la formation, l'apprenant.e est capable :
- d'utiliser les indicateurs de suivi de message
- de catégoriser ses messages
- d'utiliser des modèles
- de créer et gérer des règles
- de gérer son calendrier
- d'utiliser les calendriers partagés
- de gérer ses tâches
- d'appliquer les outils de partage de la messagerie
- de gérer l'archivage des messages
- de trier, filtrer et regrouper les contacts dans des listes
- d'utiliser au mieux les tâches, les classer et transformer un message en tâche
- Enseignant: Didier JEHL
- Enseignant: Michel Tabouret